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当阳二高研讨校本课程开发
2018-09-19 11:02:02 来源: 作者: 【 】 浏览:273次 评论:0

当阳二高研讨校本课程开发

    通讯员:胡晓兰

    918日上午,当阳二高教科室组织召开了本学期第二次教研工作研讨会,学校相关领导、各学科教研组长等10余人参加了会议。

    教科室主任杨心兵首先对校内比教学活动、学科竞赛和草根课题申报、当阳市第二批e教能手评选等近期重要教研工作做了布置,请各教研组按计划逐一落实。随后,会议重点研讨了校本课程开发的相关事项。

    校本课程的开发是本学期一项重要的教研工作。学校规划,本学期要全面提升学校校本课程质量和水平,完善 “一主双特”课程体系,在12月底以前,要完成系列校本课程的开发。

    校本课程分两大系列。其一是学科拓展类,其二是包括体育、艺术、科技创新在内的学生兴趣特长类。学科拓展类是基于学生学科核心素养培养需要,同时又关照学校文化和学校特色而开发出的课程,各组要认真学习核心素养、学校文化相关理论,吃透课程标准,在蹲点学科领导、教研组长、学科成员充分研讨的基础上,首先拿出开发计划,确定开发负责人,明确开发成员及分工,有序开发,定期集中研讨,保证质量。本学期各组至少要开发出一种高质量的新校本教材。学生兴趣特长类则打破学科界限,根据教师特长确定开发负责人,有某项特长的老师可自荐,或其他老师推荐,确定负责人和编写小组。

    议要求教研组长负责落实这一工作,确定学科拓展类课程教材编写计划、编写负责人及成员,举荐或自荐兴趣特长类参编人员,并填写“校本教材编写计划”电子稿上传教科室,最终由学校校本课程开发领导小组确定负责人及人选。12.jpg

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Tags:当阳二高研讨校本课程开发 责任编辑:文光松
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